Al trabajar con cuentos no podemos ceñirnos a la lectura o narración de los mismos.
Podemos, o más bien debemos, llevar a cabo también otro tipo de actividades que nos permitan trabajar otros aspectos del desarrollo infantil.
Así, con los "cuentos inventados" se abre un abanico de posibilidades a trabajar:
- desarrollo lingüístico.
- desarrollo de la imaginación.
- saber escuchar y respetar turnos para hablar.
- desarrollo plástico, para ilustrar nuestro cuento inventado.
- etc.
Un ejemplo de lo que os hablo es el siguiente cuento, inventado por el alumnado de Infantil 4 años del cole Santa Teresa de Montellano, Sevilla.
Cada equipo pensó una palabra, y luego se escribieron en la pizarra: "león", "tigre", "princesa" y "coneja". A partir de ellas fue surgiendo la historia, con la participación de todo el grupo. Tras tener la historia, nos dedicamos a dibujar aquella parte del cuento que más había gustado. Y este fue el resultado:
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